4 Stufen der technischen Entwicklung

Von Jeff Tipping, UEFA A-Lizenz, USSF A-Lizenz, Ehemaliger NSCAA-Direktor für Coaching-Ausbildung

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Meine Eltern leben in Großbritannien und wenn ich sie besuche, Ich miete ein Auto, um zu ihrem Haus zu gelangen. Autofahren in Großbritannien ist ein ziemliches Abenteuer und sollte sehr vorsichtig angegangen werden, wenn Sie neu darin sind.

1. Die Briten fahren auf der linken Straßenseite.
2. Das Lenkrad befindet sich auf der rechten Seite des Autos.
3. 90% der britischen Autos haben eine Knüppelschaltung und der Schaltknüppel befindet sich auf der linken Seite.
4. Allerdings - Die Pedale sind die gleichen wie in den USA – Kupplung links, in der Mitte bremsen, Gaspedal rechts.

Unfälle passieren, häufig, am Flughafen und oft, handelt es sich um einen Stick-Shift-Mietwagen, der von einer Person aus einem Land gefahren wird, in dem die Leute auf der rechten Seite fahren – wie zum Beispiel den USA! Es dauert eine Weile, sich an das Autofahren in Großbritannien zu gewöhnen. Da muss man sich echt Gedanken machen!

Ich habe gelernt, dass Fußballspieler beim Erlernen einer Technik einen ähnlichen Prozess durchlaufen. Ob Autofahren in Großbritannien oder das Erlernen der Fußballtechniken – es gibt vier Entwicklungsphasen, die in Angriff genommen werden müssen. Bleiben wir beim Fußball und vergessen wir für den Moment das Fahren;

Stufe 1. Unbewusst inkompetent

In dieser Phase des Lernens macht der Spieler, der die Fertigkeit lernt, es falsch und weiß es nicht. Die erste Aufgabe des Coachings ist die Beobachtung – der Coach beobachtet, dass etwas falsch gemacht wird. Natürlich MÜSSEN Trainer wissen, wie es aussieht, wenn es richtig gemacht wird! Verfügt der Trainer nicht über das Grundwissen, wie eine Technik richtig ausgeführt wird, werden sich die falschen Gewohnheiten der Spieler immer mehr einprägen – und immer schwieriger zu korrigieren!

Stufe 2. Bewusst inkompetent

Der Trainer zeigt dem Spieler die richtige Bewegung und der Spieler wird sich nun der richtigen Technik bewusst. Die Spieler werden immer noch sein, sklavisch, nach alten Mustern und der Trainer kann mit vielen falschen Wiederholungen rechnen, da der Spieler versucht, zu überlegen, wie es richtig gemacht wird, aber Schwierigkeiten hat, den Wechsel zu vollziehen. Wahrscheinlich ist die Qualität, die der Trainer während dieser Eingewöhnungsphase haben muss, Geduld … UND … Übungen und Übungen, die dem Spieler Zeit und Raum geben, um die ersten Anpassungen ohne große Herausforderungen vorzunehmen!

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Stufe 3. Bewusst kompetent

Der Spieler ist, die meiste Zeit, die Aufgabe richtig auszuführen, obwohl er/sie darüber nachdenken muss. Der Spieler kann immer noch zu alten Gewohnheiten zurückkehren, im Speziellen, unter Druck, oder muss die Technik schnell ausführen. Die Rolle des Trainers ist hier, um dem Spieler viele Möglichkeiten zu geben, die richtige Technik ohne zu viel Druck zu üben. Zu, langsam, Setzen Sie den Spieler immer mehr unter Druck, bis der Spieler Stufe 4 erreicht.

Stufe 4. Unbewusst kompetent

Dies ist die letzte Stufe des Lernens, in der der Spieler zu 100% die richtige Technik ausführt, ohne, darüber nachdenken zu müssen. Diese Lernphase beinhaltet die instinktive Ausführung der richtigen Techniken, unter Druck und schnell. Dies ist eines der ultimativen Ziele des Fußballtrainings.

Der Schlüssel zum Spielererfolg wird, oft, hängen vom Trainingsniveau ab, wenn der Spieler erste Gewohnheiten entwickelt. Deshalb wird immer mehr Wert darauf gelegt, auf der ganzen Welt, darauf, dass die besten Trainer die jüngsten Spieler trainieren!

Und mein Rat zum Autofahren in Großbritannien – nehmen Sie ein Taxi!

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