4 Tipps zur Verbesserung der Haltung Ihrer Blaskapelle

Körperhaltung ist einer der wichtigsten Aspekte der Marching Band. Es behebt fast alle Probleme der Band. Aufrecht zu stehen und eine großartige Körperhaltung zu haben, wird Ihren Schülern helfen, besser zu marschieren, besser zu klingen, lauter zu spielen und bessere Schultern in Ihren Folien zu haben. Hier sind ein paar Tipps und Analogien zur Verbesserung der Körperhaltung der Schüler während einer Blaskapelle.

Hoch stehend

Beim Stehen mit den Füßen zusammen oder in einem 45°-Winkel können die Schüler beginnen, die allgemeine Position einzunehmen, indem sie aufrecht stehen. Eine Analogie, die wir gerne verwenden, besteht darin, die Schüler zu fragen, ob sie sich erinnern, als sie noch kleine Kinder waren und nicht groß genug waren, um eine bestimmte Fahrt in einem Vergnügungspark zu fahren. Wir standen alle unter dem Schild für die Mindestgröße und streckten uns nach allem, was wir wert waren, damit unsere Eltern sehen konnten, dass wir groß genug für diese Fahrt sind. Dies ist etwas, was sie auf das Feld bringen können, um die maximale Höhe in ihrer Haltung zu erreichen.

Gerade

Die Schüler können die Körperhaltung weiter verbessern, indem sie lange, gerade Linien zwischen den folgenden Körperteilen erstellen:

• Knöchel und Hüften; Knie sollten gerade sein, aber nicht blockiert
• Hüfte und Schultern
• Schultern und Ohren
• Knöchel und Ohren

Eine andere Möglichkeit, den Schülern zu helfen, dies zu visualisieren, besteht darin, darüber nachzudenken, ihren Oberkörper von ihrem Unterkörper zu trennen und die Brust von der Taille wegzuziehen.

Kinnplatzierung

Dieser oft vernachlässigte Aspekt der Körperhaltung macht einen großen Unterschied; Wenn Sie das Kinn in einem Winkel von 10° nach oben heben, wird der gesamte Körper angehoben. Die Kinnhöhe funktioniert auch, aber stellen Sie sicher, dass das Kinn nicht unter die Höhe fällt. Wenn das Kinn zum Boden geht, sinkt die Haltung mit.

Gewichtsverteilung

Es ist wichtig, dass das Gewicht leicht am Fußballen liegt und das Gewicht nicht im Fuß oder hinten auf den Fersen zentriert ist. Wir sagen gerne, dass 60 % des Körpergewichts auf den Fußballen und 40 % auf die Ferse übertragen werden sollten.

Wie ermutigen Sie Ihre Schüler, eine gute Körperhaltung beizubehalten?

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