Machen Sie das Training spaßig und spielerzentriert, um kreative Spieler zu entwickeln

Dies ist die erste Hälfte eines Artikels von Ian McClurg, Gründer von 1 gegen 1 Fußball, UEFA "A" lizenzierter Trainer und ehemaliger Trainer der Toronto FC Academy im Best of Amplified Soccer Training Volume 1. Dieser Artikel ist auch in Ians Buch zu finden. Spielen Sie 1v1:Fußballtipps von einem aufstrebenden Talentzentrum.

Sommer, 2013:Ich bin gerade vom Training im North American Camp der Wolves FC in Rom zurückgekehrt. Georgia. Im viertägigen Wohncamp hatte ich das Vergnügen, mit Gareth Prosser zusammenzuarbeiten, der Wolves FC-Akademiedirektor aus Großbritannien, und seine ausgezeichneten Mitarbeiter. Als ich nach Hause zurückkehrte, erhielt ich eine der ersten E-Mails von Steve Bottjer von Red Nation Online, der mich fragte, was ich von der jüngsten Leistung der kanadischen Herrennationalmannschaft beim Gold Cup 2013 halte. Ich musste ehrlich zu Steve sein und sagen, dass ich die Spiele als Trainer verpasst hatte. Aber nachdem ich Steves Zusammenfassung der Leistung unseres Teams im Turnier angehört hatte, in dem unsere Männer gegen Martinique und Mexiko verloren und gegen Panama unentschieden waren, und erzielte während des gesamten Turniers kein Tor, Ich konnte nur feststellen, dass die gemeinsamen Themen wieder im Vordergrund unseres Nationalmannschaftsprogramms stehen:Wir können nicht sehr gut Ball halten und haben auf diesem Niveau zu wenig Spieler, die technisch überragend sind und kreative Lösungen auf dem Platz bieten können.

Die Frage hat mich über die letzten Wochen nachdenken lassen. Während dieser Zeit veranstaltete 1v1 ein Wölfe-FC-Spieler-ID-Camp in Burlington, Ontario für 70 Spieler. Davon, 15 Spieler wurden zum Nationalcamp eingeladen. Das Team der Wolves hat sich zu den guten technischen Fähigkeiten der nordamerikanischen Spieler geäußert, aber auch zu den Herausforderungen, denen sie gegenüberstehen, wenn sie von Gegnern unter Druck gesetzt werden oder Probleme selbst lösen und kreative Lösungen finden müssen. Was mich am meisten beeindruckt hat, als ich dem Trainerteam der Wölfe in Aktion zugesehen habe, war, wie oft sie offen darüber diskutierten, wie sie den Sitzungen ein Element des Spaßes und der Freude hinzufügen. Eine wichtige Überlegung bei der Unterrichtsplanung war:„Werden die Spieler engagiert sein und die Sitzung genießen?“

Dies mag wie ein naheliegendes Ziel erscheinen, wenn Trainer Trainingseinheiten planen, aber in vielen Fällen ist dies nicht der Fall. In vielen Fällen wird das Training „trainerzentriert“ statt „spielerzentriert“ und die Sitzungen werden so konzipiert, dass sie „Trainerfavoriten“ sind oder für das Trainerteam einfacher zu verwalten sind. anstatt für die Spieler, die unterrichtet werden, effektiv zu sein.

Die Wölfe-Trainer glauben fest daran, dass um effektiv zu lernen, Junge Spieler müssen Spaß an dem haben, was sie tun. (Irgendwie, schreibe nur diesen Satz, Es scheint ein offensichtlicher Punkt zu sein!) Die Trainer aus Großbritannien glauben auch, dass junge Spieler Spaß im Training haben und herausgefordert werden müssen, verschiedene Szenarien auf dem Feld zu lösen. Bei Kleinfeldspielen änderten sie die Regeln alle 4 bis 5 Minuten (zum Beispiel Wechsel von One-Touch zu Two-Touches zu unbegrenzten Ballberührungen), um die Spieler herauszufordern, auf dem Spielfeld selbst zu denken, um positive Ergebnisse zu erzielen. Am letzten Tag kam ein Chipping Contest als Teil des Warm Ups hinzu. Es war technisch sehr anspruchsvoll, aber als die Spieler in Teams aufgeteilt wurden und daraus ein Wettbewerb wurde, die Spielfreude der Spieler – und das daraus resultierende Spieltempo – stieg sofort an. Die Jugendlichen waren verlobt und liebten jede Minute davon. Die Trainer besprachen mit den Spielern nach jeder Wettbewerbsrunde die wichtigsten Punkte und das am wenigsten erfolgreiche Team musste den anderen Gruppen ein Lied vorsingen ... was der Aktivität nur einen Spaßfaktor hinzufügte. (Ich muss hier jedoch Vorsicht walten lassen – Trainer sollten immer sicherstellen, dass diese Dinge unbeschwert bleiben und niemals erniedrigend sind.)

Wenn ich mir viele junge nordamerikanische Spieler in Aktion ansehe, ehrlich gesagt, sie sehen verängstigt aus. Angst, Fehler zu machen, hatte sogar Angst, aufzufallen und der dominanteste Spieler auf dem Feld zu sein. Diese Art des „Angstspiels“ kann einfach nicht richtig sein. Der Druck und die Notwendigkeit, Ergebnisse zu erzielen, ersticken unsere besten jungen Stücke und sie haben Angst, zu scheitern. Unsere jungen Spieler spielen zu viele Pflichtspiele und müssen mit den Erwartungen der Trainer und ihrer Familien umgehen.

Den Rest dieses Artikels und vieles mehr finden Sie im Best of Amplified Soccer Training Volume 1. Vorschau hier