Der Effort-Effekt

„Wir bestehen darauf, bei allem, was wir unternehmen, unser Bestes zu geben. Außerdem, Wir sehen einen großen Unterschied zwischen „guten Fehlern“ (Best Effort, schlechtes Ergebnis) und „schlechte Fehler“ (Schlamperei oder mangelnder Einsatz)“

Das war einer der Grundwerte und Überzeugungen für ein Internet-Startup (MindSpring). Die Denkweise dort – hart arbeiten, Probleme lösen, Dinge erledigen – passt gut zu mir. Es ist die Art von Mentalität, über die Trainer aus allen Sportarten in Interviews schwärmen. Die Wörter sind normalerweise in der Richtung von „coachbar“, "fleißiger Arbeiter", „lässt alles auf dem Boden/Feld.“

Die Stanford-Psychologin Carol Dweck postuliert, dass Sie neue Höhen erreichen werden, wenn Sie lernen, gelegentliche Stürze zu akzeptieren.

Durch mehr als drei Jahrzehnte systematischer Forschung, Sie hat Antworten darauf gefunden, warum manche Menschen ihr Potenzial ausschöpfen und andere ebenso talentierte nicht – warum manche zu Muhammad Ali und andere zu Mike Tyson werden. Der Schlüssel, Sie fand, ist keine Fähigkeit; Es geht darum, ob Sie Fähigkeiten als etwas an sich liegendes betrachten, das demonstriert werden muss oder als etwas, das entwickelt werden kann.

Dwecks Buch, Denkweise:Die neue Psychologie des Erfolgs – bezieht sich direkt auf diese Art von Problem, mit dem die Blackburn Rovers konfrontiert sind.

Carol Dweck begrüßte zwei Besucher der Blackburn Rovers, eine Fußballmannschaft in der britischen Premier League. Die Trainingsakademie der Rovers gehört zu den Top 3 Englands. Doch Performance-Direktor Tony Faulkner hatte lange geahnt, dass viele vielversprechende Spieler ihr Potenzial nicht ausschöpfen. Das jahrhundertealte Motto des Teams ignorieren— arte et labore , oder „Fähigkeit und harte Arbeit“ – die talentiertesten Personen verabscheuten ernsthafte Ausbildung. Auf einer gewissen Ebene, Faulkner kannte die Ursache der Probleme:Die britische Fußballkultur hielt fest, dass Starspieler geboren werden, nicht gemacht. Wenn Sie sich für diese Ansicht entscheiden, und dir wird gesagt, dass du ein immenses Talent hast, Was ist der Sinn der Praxis? Wenn überhaupt, hartes Training würde dir und anderen sagen, dass du nur gut bist, nicht gut. Faulkner hatte das Problem erkannt; aber um es zu beheben, er brauchte Dwecks Hilfe.

Der vollständige Artikel, herausgegeben vom Stanford Magazine, geht näher auf die Forschung hinter diesen Erkenntnissen und Anwendungen für die kindliche Entwicklung für starke Lern- und Leistungsgewohnheiten ein.

Hier ist der Amazon-Stecker für das Buch:

Die weltbekannte Psychologin der Stanford University, Carol Dweck, in jahrzehntelanger Leistungs- und Erfolgsforschung, hat eine wirklich bahnbrechende Idee entdeckt – die Kraft unserer Denkweise. Dweck erklärt, warum uns nicht nur unsere Fähigkeiten und Talente erfolgreich machen – sondern ob wir mit einer festen oder wachstumsorientierten Denkweise an sie herangehen. Sie macht deutlich, warum das Lob von Intelligenz und Fähigkeiten nicht das Selbstwertgefühl fördert und zu Erfolg führt, kann aber den Erfolg tatsächlich gefährden.



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