Teil zwei unserer Umfrage zum Stand der Pilates-Branche:Instruktoren

Der erste Teil unseres Berichts zu unseren Ergebnissen aus mehr als 1500 Antworten befasste sich mit den Erfahrungen von Pilates-Studenten und -Enthusiasten. Ein zukünftiger Artikel wird die veränderte Landschaft für Studiobesitzer untersuchen. In diesem Artikel besprechen wir die Erfahrungen von Pilates-Lehrern, sowohl unabhängig als auch diejenigen, die für ein Studio oder eine Fitnesseinrichtung gearbeitet haben.

Wer hat auf unsere Umfrage geantwortet?

Von unseren mehr als 1500 Befragten bezeichneten sich 691 (40%) als Pilates-Lehrer. Etwa 40 Prozent dieser Dozenten unterrichteten seit mehr als zehn Jahren, der Rest ein bis fünf Jahre (31 %), fünf bis zehn Jahre (22 %) oder weniger als ein Jahr (8 %).

Die häufigste Unterrichtsform war Gruppenunterricht (88 %), gefolgt von Einzelunterricht (80 %), Duetten/Halbprivatunterricht (60 %). Interessanterweise gaben weniger als 10 Prozent der Befragten an, online zu unterrichten. Ein Fünftel der Befragten unterrichtete nur Mat-Klassen.

24 Prozent der Ausbilder unterrichteten zehn Stunden (zehn Sitzungen oder Klassen) pro Woche, weitere 22 Prozent unterrichteten fünf Stunden oder weniger, fünfzehn Stunden (18 %) und 20 Stunden (15 %). Nur zehn Prozent gaben an, 25 Stunden pro Woche zu unterrichten, weitere zehn Prozent unterrichteten 30 Stunden (6 %) oder 35 Stunden (4 %).

Weniger Orte zum Arbeiten und Lehren

Gehen Sie in jeder Stadt der Welt eine Main Street oder High Street entlang und Sie werden „For Lease“-Schilder sehen, die zeigen, wie sich die Pandemie auf kleine Unternehmen auswirkte. Pilates-Studios waren nicht immun. Als Covid ausbrach, gaben 29 Prozent unserer Befragten an, dass sie den Unterricht eingestellt haben, und weitere 61 Prozent wandten sich dem virtuellen Unterricht zu. Nur 10 Prozent gaben an, den Präsenzunterricht fortzusetzen.

Mitte der Pandemie, die steigende Popularität von Zoom für alles, von der Schule über Happy Hours bis hin zu den darstellenden Künsten, die auch beim Pilates-Training angewendet werden. Ausbilder berichteten, dass fast die Hälfte ihrer Schüler (46%) zu virtuellen Sitzungen übergingen. Satte 92 Prozent unserer Befragten gaben an, über Zoom zu unterrichten. Sie unterrichteten unter anderem über FaceTime (16 %) und Facebook Live (8 %). Dies ist beeindruckend, da wir vermuten, dass die meisten dieser Dozenten vor März 2020 wenig oder keine Erfahrung mit der Verwendung der Technologie oder dem Online-Unterricht hatten. Von denen, die online unterrichteten, gaben drei Viertel Live-Kurse, mit einer viel geringeren Zahl (4 %) Unterricht auf Abruf. Weitere 20 Prozent boten sowohl Live- als auch On-Demand-Kurse an.

Sowohl die Geschwindigkeit, mit der Ausbilder von Zoom angezogen wurden, als auch die branchenweite Akzeptanz der Plattform durch Ausbilder und Studenten haben wahrscheinlich einen großen Unterschied dazu gemacht, dass der Beruf während der Pandemie lebensfähig blieb. Eine Mehrheit (64 %) der Pilates-Studios musste schließen und dann (möglicherweise mit begrenzter Kapazität oder anderen Covid-bedingten Einschränkungen) wiedereröffnen, wobei sechs Prozent dauerhaft geschlossen wurden. Mehr als 11 Prozent der Studios blieben während der Pandemie geöffnet, was den Flickenteppich von Beschränkungen in den Vereinigten Staaten widerspiegelt (wo die meisten unserer Befragten leben und arbeiten).

Weniger Unterricht während Covid

Wie auch für Arbeitnehmer in anderen Branchen, die auf persönlichen Kontakt angewiesen sind, verzeichneten Pilates-Trainer einen Rückgang der Unterrichtsstunden. In unserer Umfrage arbeiteten 63 Prozent der Befragten weniger Stunden, während 20 Prozent ungefähr gleich viel unterrichteten. Nur 14 Prozent verzeichneten einen Anstieg ihrer Stunden während Covid, möglicherweise aufgrund ihrer frühen Einführung des Online-Unterrichts.

Etwas mehr als die Hälfte (52 %) der Befragten gab an, dass ihre Lehrquote während der Pandemie gleich geblieben ist, während fast 40 Prozent weniger verlangten, möglicherweise aufgrund der frühen Wahrnehmung, dass der Zoom-Unterricht entweder nicht so hochwertig wie der Einzelunterricht war oder weil der Unterricht nur auf Mat beschränkt war, da die meisten Kunden keine Reformer zu Hause haben. (Diese letzte Statistik wird sich übrigens wahrscheinlich ändern, da immer mehr Menschen Reformer für den persönlichen Gebrauch kaufen, worüber wir in unserem letzten Blogbeitrag berichtet haben.) Nur neun Prozent der Ausbilder gaben an, in dieser Zeit mehr zu verlangen.

Das Ergebnis der geringeren Unterrichtsstundenzahl bei gleichem oder reduziertem Stundensatz führte dazu, dass fast 68 Prozent der Ausbilder ihr Lehreinkommen während der Pandemie verringerten, wobei nur 17 Prozent sagten, ihr Einkommen sei gleich geblieben. Überraschenderweise gaben 16 Prozent der Befragten an, während Covid mehr Einkommen zu erzielen. Es ist wahrscheinlich, dass diese besser verdienenden Ausbilder diejenigen waren, die zu Zoom wechseln und ihren Unterricht an dieses neue Medium anpassen konnten. Wir haben Ausbilder getroffen, die dank ihrer frühen und erfolgreichen Einführung des Unterrichts über Zoom oder andere Online-Plattformen tatsächlich ihre besten Jahre in Bezug auf Einkommen und Work-Life-Balance hatten.

Inspiriert bleiben

Da aufgrund der Pandemie Konferenzen und persönliche Weiterbildungsseminare vom Tisch waren, fragten wir uns, wo Pilates-Trainer während der Pandemie Inspiration und Weiterbildungsressourcen finden würden. Die beliebtesten Antworten waren Online-Abonnementdienste (68 %), gefolgt von sozialen Medien (48 %), nationalen und internationalen Pilates-Verbänden (37 %), YouTube (33 %) und Blogs (14 %).

Auf die Frage, ob die Pandemie ihre Einstellung zu ihrer Berufswahl geändert habe, sagte fast die Hälfte unserer Befragten, die Ausbilder waren, dass dies keinen Unterschied mache. Fünfunddreißig Prozent gaben an, dass der Pilates-Unterricht dadurch attraktiver und wertvoller wurde, möglicherweise aufgrund des gestiegenen Bewusstseins für die Bedeutung von körperlicher und geistiger Belastbarkeit während einer globalen Pandemie. 16 Prozent sagten, die Pandemie habe den Pilates-Unterricht weniger verlockend gemacht, wahrscheinlich weil Covid es zumindest zu Beginn schwieriger gemacht habe, seinen Lebensunterhalt zu verdienen.

In Anlehnung an unsere Antworten von Pilates-Praktikern planen zwei Drittel unserer befragten Lehrer, weiterhin mit einem „hybriden Modell“ aus Online- und Präsenzunterricht zu unterrichten. 25 Prozent planen, zum alten Modell der ausschließlichen Präsenz vor Ort zurückzukehren, nur drei Prozent entscheiden sich ausschließlich online. Sechs Prozent sagten, sie seien sich nicht sicher. Die Verfügbarkeit von Impfstoffen gegen Covid schien kein wesentlicher Faktor dafür zu sein, wo oder wie die Ausbilder weiter unterrichten wollten, da mehr als die Hälfte angab, dass dies keinen Unterschied in ihren Plänen machen würde. Ein weiteres Viertel sagte, dass der Impfstoff ihre Pläne beeinflussen würde. Es ist auch wichtig zu beachten, dass diese Umfrage vor dem Aufkommen der hochansteckenden Delta-Variante durchgeführt wurde.

Nach vorne schauen

In einem zukünftigen Blogbeitrag werden wir uns genauer ansehen, wie Covid-19 das Geschäftsmodell eines Pilates-Studios verändert hat, und einige Beobachtungen und Vorhersagen über die Zukunft der Pilates-Branche teilen, die aus einem kürzlich erschienenen Pilates-Bericht mit Gia . stammen Calhoun und John Marston von Pilates Anytime.

Wir würden gerne mehr über Ihre Erfahrungen im Unterrichten während der Pandemie erfahren. Lassen Sie uns in den Kommentaren unten wissen, wie es Ihnen geht.

[Teil zwei unserer Umfrage zum Stand der Pilates-Branche:Instruktoren: https://de.sportsfitness.win/Fitness/Pilates/1001050007.html ]